Ana Karen Cadena Medrano MEB

	Andamio cognitivo: La escuela
	Registro información sobre problemas y situaciones susceptibles de modificación en la escuela y el grupo
		a	b	c	Situaciones que puedo trabajar   mediante un proyecto en el modelo de la Reforma Educativa
1	Inscripción	Colegiaturas altas o muy costosas	Son un total de 235 alumnos en prescolar y primaria juntos.	Problemas económicos por parte de las familias.	Realizar estudios socioeconomicos a las familias que estan a punto de cambiarse de escuela y negociar una colegiatura accesible para ellos.
2	Aprovechamiento	El promedio en la escuela en el primer bimestre se encuentra en general en 8,4	El promedio en la escuela en segundo bimestre se encuentra en 8,7	El promedio en tercer bimestre se noto un avance mas notorio al estar en 9,0	Realizar el programa de becas a alumnos con mejores promedios o reducir un poco el costo de la colegiatura.
3	Historico- Español	En el ciclo 2012 - 2013 la escuela obtuvo el quinto lugar en las evaluaciones a nivel zona.	En el ciclo 2013 - 2014 la escuela se situo en el lugar septimo a nivel zona.	En el ciclo escolar 2014 - 2015 la escuela se encuentra en el lugar décimo a nivel zona, lo cual bajo mucho.	Continuar trabajando arduamente, realizar internamente competencias de español, lectura, deletreos etc.
4	Resultados actuales de evaluaciones. Español	En los resultados de primer bimestre en español son de promedio de 8,9	Los resultados de segundo bimestre en español son de 9	aun no cuento con promedios de tercer bimestre	Realizar concursos internos de español.
5	Historico- Matemáticas	En el ciclo 2012 - 2013 la escuela se encuentró en segundo lugar a nivel zona en matemáticas.	En el ciclo 2013 - 2014 la escuela se encuentró en el quinto lugar a nivel zona en matemáticas.	En el ciclo 2014 - 2015 se encuentró un buen nivel de matemáticas ya que en nivel zona quedo en tercer lugar.	Realizar concurso interno de matemáticas.
6	Resultados actuales de evaluciones. Matemáticas	El promedio de primer bimestre en matematicas es de 9	El promedio de segundo bimestre en matematicas es de 9,3	aun no cuento con promedios de tercer bimestre	Continuar trabajando el cálculo mental, operaciones básicas.
7	Convivencia escolar	Ningun alumno a sido de baja por algun caso de violencia.	En el colegio no se observan grupos de violencia , el bullying que se puede notar es que se dejan de hablar un dia y al otro dia estan normal.	El mas comun es en los grados de quinto y sexto que se ponen apodos o se hacen caras.	Realizar activiades que fomenten la convivencia sana y pacifica entre alumnos.
8	Caracetrísticas del desempeño de los alumnos	Los alumnos son niños felices y se trata de que sena lo mas normales posibles, realizar juegos, trabajo en equipo.	Se relaizan evaluaciones parciales cada mes, mas evaluaciones intermedias para saber el conocimiento que poseen.	Los alumnos se relacionan entre si y con sus compañeros de una forma rapida y sencilla, se realizan actividades deportivas para que se conozcan y convivan entre si.	Realizar evaluaciones, actividades deportivas y actividades donde los alumnos expresen sus sentimientos.
9	Caracetrísticas del desempeño de los docentes	La  planeacion bimestral que se realiza siempre es en base al plan y programa establecido, las planeaciones argumentadas semanales y el trabajo con el grupo son siempre hacerlas lo mas dimanicas posibles para que el alumno se interese por ellas.	En los consejos tecnicos escolares es muy poca la participacion entre docentes ya que no se sigue como se marca el cuadernillo, es decir siempre se realizan otras activiades menos el CTE.	La relación docentes y padres es muy buena, cualquier situacion es tratada inmediatamente.	Concientizar la importancia que tiene  el consejo tècnico tal y como es para sacar provecho y aprender todos algo positivo que aplicar en cada grupo.
10	Caracteríticas del desempeño de los padres/tutores	El porcentaje de asistencia a juntas por parte de los padres de familia es de 75 % que acude a ellas.	El porcentaje de participación en actividades de la escuela es de un 100 % que todos cooperan	El porcentaje de apoyo en alumnos en sus casas es de un 90 %.	Concientizar a los apdres de familia la importancia que tiene el apoyar a su hijo y supervisar o revisar tareas, la participacion y asistencia a reuniones.
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